養(yǎng)鹿小學(xué)開展“基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)語文教學(xué)展示”二次培訓(xùn)

來源:云陽縣融媒體中心  編輯:李旭忠 王志云  2022年05月19日 16:28

云陽網(wǎng)訊(通訊員 蒲雨玲 李莎莎)5月19日,養(yǎng)鹿小學(xué)開展了“云陽縣‘基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)語文教學(xué)展示’活動(dòng)”二次培訓(xùn),全體語文教師及分管領(lǐng)導(dǎo)參加了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)由語文教研組長組織學(xué)習(xí)了2022年版語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的指導(dǎo)思想、修訂原則、主要變化三部分內(nèi)容;第二個(gè)環(huán)節(jié)由蒲主任對(duì)什么是深度學(xué)習(xí)、為什么要推進(jìn)深度學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)的特征進(jìn)行了細(xì)致而詳實(shí)的解讀,并強(qiáng)調(diào)要將語文課標(biāo)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、單元整體教學(xué)納入校本培訓(xùn),常態(tài)化進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)希望全體語文教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中反思,在反思中研究,在研究中成長,要以系統(tǒng)思維為引領(lǐng),以兒童立場(chǎng)為根本,精準(zhǔn)目標(biāo)定位;第三個(gè)環(huán)節(jié)由全體語文教師交流觀摩學(xué)習(xí)心得,老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際從單元整體教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變等方面談了體會(huì)和收獲。

通過本次培訓(xùn),老師們進(jìn)一步明確了新版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫意圖,進(jìn)一步清楚了什么是深度學(xué)習(xí),進(jìn)一步明晰了如何深耕課堂,實(shí)施單元整體教學(xué)。老師們紛紛表示,在以后的工作中,不斷加大學(xué)習(xí)力度,將新課標(biāo)思想、深度學(xué)習(xí)的理念高效落實(shí)在課堂上,助推云陽教育提能升級(jí)。

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