服務(wù)青少年心理健康成長，是我縣民生實事項目中的重點任務(wù)之一。聚焦青少年成長過程中的“急難愁盼”問題，我縣著力推動學(xué)生心理健康教育，護航青少年健康快樂成長。

在縣第二初級中學(xué)7年級17班，心理教師黃春燕通過理論與實踐案例相結(jié)合、提問與交流互動等方式，圍繞學(xué)生常見的心理問題以及在日常學(xué)習(xí)生活中如何緩解心理問題等方面，給學(xué)生上了一堂生動的心理健康課。

“平常有什么煩心事，都可以去找心理老師，在他們的講解和幫助下，我可以更好地學(xué)習(xí)并且快樂地面對生活?！笨h第二初級中學(xué)學(xué)生李夢淇說。

心理健康是青少年身心健康的重要組成部分，也是人生成就和幸福的重要基石。聚焦青少年心理健康，縣第二初級中學(xué)堅持以學(xué)生為中心，以“傾聽你訴說”“正念冥想”“特色各團輔導(dǎo)”“家長大講堂”四大活動為抓手，創(chuàng)新宣傳形式，通過快手、抖音、公眾號對心理健康知識進行宣傳，全方位、全覆蓋開展心理健康教育，全面護航學(xué)生健康成長，讓每一種個性幸福生長。

為了確保學(xué)生能夠在健康的心理環(huán)境中茁壯成長，我縣積極推動常態(tài)化的心理健康教育活動，要求各中小學(xué)每班兩周至少安排1個課時的心理健康教育課，利用心理課、心靈成長社活動、心理游園、心理團輔等多種形式開展心理健康教育活動，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生身心可持續(xù)發(fā)展。同時，為了讓心理健康教育成為校園生活的常態(tài)，我縣還在每學(xué)年為小學(xué)高年級、初高中以及中職校的學(xué)生們安排至少一次的心理健康測評。

“通過云陽縣數(shù)字化心理云平臺，我們積極開展全員心理健康監(jiān)測，2024年上半年已完成1次全縣中小學(xué)心理普測，建立學(xué)生心理健康檔案15萬余份，2024年秋季學(xué)期心理普測也已完成全部測評?！笨h教委學(xué)生健康促進中心主任譚冬梅介紹。

2024年，我縣完成了72所學(xué)?！靶撵`成長社”建立，開展學(xué)生心理團輔420余次，惠及師生15萬人。目前，我縣共開設(shè)了118個心理咨詢室、1個縣級心理危機干預(yù)中心、9個片區(qū)心理工作站，聘請37名持證專職心理輔導(dǎo)教師，開通心理咨詢熱線，線上+線下開展志愿心理咨詢服務(wù)，每學(xué)期定期為青少年學(xué)生開展心理健康知識宣講及心理健康專題教育宣傳活動，青少年心理健康核心知識知曉率達80%。 

教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會。接下來，我縣將通過開發(fā)學(xué)生生命教育系列課程，建立心理委員制度提升學(xué)生心理韌性，加強教師培訓(xùn)，提升全體教師心理知識及心理問題識別技能，筑牢青少年心理健康屏障，用心用情護航青少年健康快樂成長。

（記者 劉婷 吳迎花 實習(xí)生 程雨涵）